პირველი სემესტრის მეთერთმეტე დღე

11

24.12.18

შემაჯამებელი ტესტირება

მიზანი : მოსწავლე შეძლებს   დამოუკიდებელი მუშაობით წარმოადგინოს მიღებული ცოდნა , ამოხსნას მოცანები და დააკმაყოფილოს ესგ-თი განსაზღვრული შედეგები:

•  გვესწრება 15 მოსწავლე 
•  განვიხილეთ 10 ამოცანა 
• მოსწავლეებმა წარმატებისთ შეასრულეს ტესტი
•  გამოვიყენეთ  კალამი, ტესტი;

პირველი სემესტრის მეათე დღე

10

17.12.18

მექანიზმის მარგი ქმედების კოეფიციენტი

ძირითადი ცნებების გახსენება, ამოცანების ამოხსნა

8 კლ. ამოცანების კრებული. ეროვნული გამოცდების ტესტები

ყველასთვის ცნობილი, რომ საბუნებისმეტყველო საგნებისა და, კერძოდ, ფიზიკის სწავლებასთან დაკავშირებული პრობლემები დგას და საკმაოდ აქტუალურია. უმთავრესი სირთულე ამოცანების ამოხსნაა, რაც ერთმანეთთან აკავშირებს,  როგორც საგან ფიზიკის თეორიულ ცოდნას , ასევე ამოხსნისთვის შესაბამისი მათემატიკური აპარატის მორგებას. ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის ძირითადი მიზანი მაღალი სააზროვნო უნარების გამომუშავებაა მოსწავლეებში. სწორედ დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურებით , მიზნად ვისახავ ეროვნული სასწავლო გეგმის  საგნობრივ სტანდარტზე გასვლას და მოსწავლეებში ფიზიკის სწავლისადმი მოტივაციისა და ინტერესის გაღვივებას. 





მიზანი : მოსწავლე შეძლებს  მარგი ქმედების კოეფიციენტის   შესახებ შედგენილი ამოცანების ამოხსნას, ორგანიზების ფორმა ინდივიდუალური 

•  გვესწრება 15 მოსწავლე 
•  განვიხილეთ 10 ამოცანა 
• მოსწავლეებმა გამოხატეს ინტერესი დაკარგულ ენერგიებსა და სითბოზე.
•  გამოვიყენეთ  კალამი, ფურცელი, წიგნი, რვეული, ცარცი დაფა;

პირველი სემესტრის მეცხრე დღე

9

3.12.18

მექანიკის ოქროს წესი

ძირითადი ცნებების გახსენება, ამოცანების ამოხსნა

8 კლ. ამოცანების კრებული. ეროვნული გამოცდების ტესტები

ყველასთვის ცნობილი, რომ საბუნებისმეტყველო საგნებისა და, კერძოდ, ფიზიკის სწავლებასთან დაკავშირებული პრობლემები დგას და საკმაოდ აქტუალურია. უმთავრესი სირთულე ამოცანების ამოხსნაა, რაც ერთმანეთთან აკავშირებს,  როგორც საგან ფიზიკის თეორიულ ცოდნას , ასევე ამოხსნისთვის შესაბამისი მათემატიკური აპარატის მორგებას. ახალი ეროვნული სასწავლო გეგმის ძირითადი მიზანი მაღალი სააზროვნო უნარების გამომუშავებაა მოსწავლეებში. სწორედ დამატებითი საგანმანათლებლო მომსახურებით , მიზნად ვისახავ ეროვნული სასწავლო გეგმის  საგნობრივ სტანდარტზე გასვლას და მოსწავლეებში ფიზიკის სწავლისადმი მოტივაციისა და ინტერესის გაღვივებას. 





მიზანი : მოსწავლე შეძლებს  მექანიკის ოქროს წესით  შედგენილი ამოცანების ამოხსნას, ორგანიზების ფორმა ინდივიდუალური 

•  გვესწრება 10 მოსწავლე 
•  განვიხილეთ 8 ამოცანა 
• მოსწავლეებმა გამოხატეს ინტერესი ჯალამბარისა და ჭოჭონაქის მუშაობის პრინციპზე  
•  გამოვიყენეთ  კალამი, ფურცელი, წიგნი, რვეული, ცარცი დაფა;